สรุปการจัดทำสำมะโนปัญหาหมู่บ้านชาวเขาที่อยู่ในความรับผิดชอบของศูนย์พัฒนาและสงเคราะห์ชาวเขาจังหวัดแม่ฮ่องสอน

ประจำปี 2549

 

ลำดับที่

สภาพปัญหา

สาเหตุ

แนวทางแก้ไข

1

ด้านเศรษฐกิจและสังคม

 

 

 

1.1 รายได้ไม่ผ่านเกณฑ์

- ไม่มีอาชีพเสริมหลังฤดูเก็บเกี่ยว

- จัดตั้งศูนย์ข้อมูลข่าวสารและเผยแพร่ให้ความรู้

 

 

- ไม่มีทางเลือกในการประกอบอาชีพ

ในการประกอบอาชีพให้ครอบคลุมทุกเขตพื้นที่

 

 

- ผลผลิตทางการเกษตรตกต่ำ

- ส่งเสริมและสนับสนุนกลุ่มประกอบอาชีพทาง

 

 

- ขาดทักษะฝีมือในการประกอบอาชีพ

เลือกทั้งภาคเกษตรและนอกภาคเกษตรที่มีความ

 

 

- พื้นที่เพาะปลูกมีจำกัดบางพื้นที่ไม่มีความเหมาะสม

เหมาะสมกับสภาพของชุมชน

 

 

- ขาดความรู้ในการจัดการ  การใช้  การอนุรักษ์ดินและน้ำ

 

 

 

- มีข้อจำกัดในด้านกลไกการตลาด

 

 

 

 

 

 

1.2 เด็กและเยาวชนประพฤติปฏิบัติตน

- รับวัฒนธรรม  ค่านิยมที่ผิด ๆ มาจากสังคมภายนอก

- ส่งเสริม สนับสนุนให้เกิดความตระหนักในการ

 

ไม่เหมาะสม  เช่น การแต่งกาย,

- อิทธิพลของสื่อ

อนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีภูมิปัญญาท้องถิ่น

 

ยาเสพติด, การทะเลาะวิวาท  ขาด

- สภาพสังคมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

- สร้างเครือข่ายกลุ่มอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณี

 

การมีส่วนร่วม

- ขาดการดูแลเอาใจใส่จากผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดและต่อเนื่อง

ภูมิปัญญาท้องถิ่น

 

 

- การอพยพเคลื่อนย้ายแรงงานเข้าสู่ในเมือง

- จัดให้มีศูนย์กลางในการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน

 

 

 

ของเด็กและเยาวชนในระดับตำบล/อำเภอ/จ

 

 

 

จังหวัด

 

 

 

- ส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินกิจกรรมของกลุ่ม

 

 

 

 

 

 

 

เยาวชนอย่างเป็นรูปธรรมและต่อเนื่อง

ลำดับที่

สภาพปัญหา

สาเหตุ

แนวทางแก้ไข

 

 

 

- ประกาศเกียรติคุณเยาวชนที่บำเพ็ญตนให้เกิด

 

 

 

ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคมเพื่อเป็นตัวอย่าง

 

 

 

ที่ดีแก่เด็กและเยาวชนต่อไป

 

 

 

 

 

1.3 มีคุณภาพชีวิตอยู่ในเกณฑ์ต่ำกว่า

- ขาดโอกาสทางการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น

- ประสานหน่วยงานหลักในการแนะแนว/แนะนำ

 

มาตรฐาน

- ฐานะทางครอบครัวยากจน

ในการขยายโอกาสทางการศึกษาให้ครอบคลุม

 

 

- สุขภาพอนามัยไม่สมบูรณ์แข็งแรง

และทั่วถึง

 

 

- การจัดการสุขาภิบาลและสุขอนามัยไม่ดีพอ

- ส่งเสริม/สนับสนุนการประกอบอาชีพเพื่อเพิ่ม

 

 

- ด้านสาธารณูปโภคพื้นฐานยังไม่ทั่วถึงและเพียงพอ

รายได้ของครอบครัว

 

 

- การรับรู้ข่าวสาร ข้อมูลไม่ทั่วถึงและครอบคลุมทุกพื้นที่

- การให้คำแนะนำให้สามารถเข้าถึงแหล่งทุนทาง

 

 

- ขาดโอกาสในการเข้าถึงแหล่งเงินทุน

การศึกษา

 

 

 

- ประสานกับหน่วยงานหลักในการฝึกอบรมให้

 

 

 

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการสุขาภิบาลและ

 

 

 

สุขอนามัย

 

 

 

- ประสานงานกับหน่วยงานที่รับผิดชอบในการจัด

 

 

 

การและพัฒนาสาธารณูปโภคให้ทั่วถึงทุกพื้นที่

 

 

 

เช่น อบต. ,ไฟฟ้า, โทรศัพท์, ชลประทาน

 

 

 

- ประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อ  นำบริการ ข้อ

 

 

 

มูลข่าวสารให้ครอบคลุมทุกพื้นที่

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ลำดับที่

สภาพปัญหา

สาเหตุ

แนวทางแก้ไข

 

1.4 ผู้ประสบปัญหาทางสังคมในชุมชน

- การจัดสรรงบประมาณด้านสวัสดิการสังคมยังไม่เพียงพอ

- รัฐควรส่งเสริมสนับสนุนการมีส่วนร่วมจากทุก

 

ยังไม่ได้รับบริการจากรัฐอย่างทั่วถึง

- ระบบข้อมูลสารสนเทศไม่เป็นปัจจุบัน

ภาคส่วนในการจัดบริการด้านสวัสดิการสังคมแก่

 

 

- องค์กรหรือตัวแทนที่นำบริการจากรัฐสู่ชุมชนยังไม่ทั่วถึง

ชุมชนที่ประสบปัญหาทางสังคมที่ยังไม่ได้รับ

 

 

และเป็นธรรม

บริการจากรัฐ

 

 

- ขาดความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการขอรับบริการ ความ

- สร้างเครือข่ายชุมชนในการสำรวจ  จัดเก็บและ

 

 

ช่วยเหลือจากรัฐและองค์กรอื่น ๆ

ใช้ประโยชน์จากข้อมูลอย่างเป็นระบบ

 

 

 

- ฝึกอบรมให้ความรู้ในเรื่อง กฎ  ระเบียบ  ขั้นตอน

 

 

 

แนวทางการดำเนินการด้านสวัสดิการสังคมแก่

 

 

 

ตัวแทน  แก่บุคคลในชุมชนให้ครอบคลุมทั่วถึง

 

 

 

 

 

1.5 ชุมชนยังขาดความตระหนักการมี

- ขาดจิตสำนึกความรับผิดชอบและการเสียสละต่อชุมชนและ

- เสริมสร้างจิตสำนึก  กระตุ้นให้คนในชุมชนเห็น

 

ส่วนร่วมในการพัฒนาด้านสังคม

สังคม

ความสำคัญเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาและ

 

และสวัสดิการ

- เกิดความเคยชินในการรอรับบริการจากรัฐเพียงอย่างเดียว

แก้ไขปัญหาของชุมชนในทุกขั้นตอน

 

 

- การเปลี่ยนแปลงของสภาพทางเศรษฐกิจและสังคม

- ส่งเสริม สนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ชุมชนเข้ม

 

 

- ผู้นำ / ตัวแทนชุมชนขาดความกระตือรือร้นและวิสัยทัศน์

แข็งพึ่งตนเอง (อบรมและศึกษาดูงาน)

 

 

ในการพัฒนาและการแก้ไขปัญหาของชุมชน

- ประสานการสร้างกระบวนการการมีส่วนร่วมใน

 

 

 

ชุมชนร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ลำดับที่

สภาพปัญหา

สาเหตุ

แนวทางแก้ไข

2

ด้านการใช้การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

 

 

 

2.1 การใช้ทรัพยากรธรรมชาติไม่ถูกต้อง

- ขาดความรู้ ความเข้าใจในการจัดการ  การใช้และการ

- อบรมให้ความรู้ในการจัดการ  การใช้ทรัพยากร

 

และเหมาะสม

อนุรักษ์ทรัพยากร

ธรรมชาติที่ถูกต้องและเกิดประโยชน์สูงสุด

 

 

- ความต้องการขยายพื้นที่ทำกินเพิ่มมากขึ้น  เนื่องจากอัตรา

- ประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและชุมชนใน

 

 

การเพิ่มของประชากร

การกำหนดพื้นที่เพาะปลูกที่มีความเหมาะสม

 

 

- ขาดการควบคุมพื้นที่ปลูกพืชเศรษฐกิจที่เหมาะสม

ตามสภาพพื้นที่

 

 

- การเข้าไปใช้พื้นที่ของชุมชนโดยคนภายนอก

- ส่งเสริม สนับสนุนระบบการปลูกพืชเชิงอนุรักษ์

 

 

- คนในชุมชนขาดความรักและหวงแหนทรัพยากรที่มีอยู่

- จัดทำประชาพิจารณ์ระหว่างหน่วยงานชุมชนเพื่อ

 

 

- หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรธรรมชาติไม่มีมาตรการ

หามาตรการที่เหมาะสมและเป็นไปได้ร่วมกัน

 

 

ในการจัดการ  การใช้  การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที่

 

 

 

เหมาะสมและต่อเนื่อง

 

 

 

- ไม่มีเอกสารสิทธิ์ในพื้นที่ทำกิน  ที่อยู่อาศัย

 

 

 

(ความเป็นเจ้าของ)

 

 

 

 

 

3

ด้านการเมืองการปกครอง

 

 

 

3.1 ขาดสิทธิขั้นพื้นฐาน

- เป็นบุคคลตกหล่นในการสำรวจบุคคลในบ้าน

- ประสานกับหน่วยงานที่รับผิดชอบในการ

 

 

- ไม่ได้รับสัญชาติไทย  ไม่มีบัตรประจำตัวประชาชน

พิจารณาการให้สัญชาติแก่ผู้ตกหล่น

 

 

- ไม่มีความรู้  ความเข้าใจในระเบียบกฎหมายในการขอมี

- รณรงค์  ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ความเข้าใจ

 

 

สัญชาติไทย

และสร้างความเข้าใจให้เห็นความสำคัญของการ

 

 

ลำดับที่

สภาพปัญหา

สาเหตุ

แนวทางแก้ไข

 

 

- ไม่สนใจกระตือรือล้นในการติดต่อ  ประสานการขอมี

มีสิทธิขั้นพื้นฐานและการได้รับสัญชาติไทย

 

 

สัญชาติไทย

- ประสานกับอำเภอที่มีบุคคลตกหล่นไม่ได้รับ

 

 

- การคมนาคมไม่สะดวก  อยู่ไกล  ส่วนใหญ่มีฐานะยากจน

สัญชาติ  เพื่อจัดหน่วยเคลื่อนที่เข้าไปให้บริการ

 

 

 

- ประสานกับองค์การบริหารส่วนตำบลเพื่อชี้แจง

 

 

 

ให้ราษฎรที่ไม่มีสัญชาติได้เห็นความสำคัญของ

 

 

 

สิทธิขั้นพื้นฐานและการได้รับสัญชาติไทย